为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，同时为进一步推动课堂教学改革，多媒体教研室积极与企业合作，深入研究产教融合新模式，提出了大数据下基于OMO模式的产教融合，并在相关专业中试点。

自2020年起先后与学安网络科技有限公司、河南省西吉文化传播有限公司进行校企合作。使用企业下发任务，教师根据课程标准将任务分解转化为课程作业，学生作业由教师和公司相关人员共同评价的方式。实践证明：学生在课堂中有实战练习，学习动力增强，教学效果有所提升，学生作品得到企业认可。目前，教研室教师多次与企业人员交流探讨积极推进产教融合。

这种方式促进了课程改革，有利于激发学生学习兴趣，对教学方法的变革也有一定的促进，同时由于降低了企业参与产教融合的成本，大大提高了企业积极性。多媒体教研室将在今后进一步深入研究基于OMO模式的产教融合，与合作企业继续合作，培养符合社会需求的高素质高技能型人才。（多媒体教研室供稿）

与企业沟通

和学生组长讨论企业任务

指导学生完成企业任务