2020年10月8日下午，beat365官方网站在知行楼1会议室召开了2020版本科人才培养方案修订工作报告会。副校长甘勇、教务处处长周晓莉、beat365官方网站院长苏玉、学院党总支副书记徐自立、副院长杨志宏及学院全体教师参加了会议。会议由院长苏玉主持。

本次人才培养方案的修订，学院前期已进行了三轮论证和修改。在今天的报告会上，电子信息工程系主任郭晨鲜、物联网工程专业系主任孔国利、智能科学系主任黄继海、软件工程系主任张文、校级重点学科计算机应用技术团队大数据方向负责人刘秋菊教授分别从培养目标、专业建设思路、课程体系知识结构、课程设置、实习实训、考研就业、专业发展方向、存在的问题等方面进行了汇报。

汇报结束后，教务处处长周晓莉对本次人才培养方案修订工作发表了意见。她指出：本次人才培养方案的修订总体来说较上次有所提高，但是还存在专业教学代码不统一、教学进度总体安排不统一、课程设计各不相同、社会实践安排不合理、创新创业实践安排不合理等问题。各位系主任对周处长提出的问题进行了详细的记录并表示会在接下来的时间进一步调整。

甘勇副校长对本次人才培养方案修订工作进行了指示。甘校长指出：四个本科专业能够认真按照2020版的人才培养方案进行修订，经过了前期的讨论，对专业定位、课程间关系的一至性达成了共识，前期做了大量的工作。但存在各专业不平衡，个别专业思路不清晰的情况。各系主任作为责任人，要负责好本系的专业建设工作，要认真思考人才培养定位和人才培养目的的问题。不少系主任在汇报时对专业未来的发展有自己的思考，这是一个很好的起步。

他指出：一、人才培养方案的修订要符合社会对人才的需求、要加深对人才的理解，要把突出立德树人的根本任务，把人才培养修订做为一个重要抓手。下一步，要在课程大纲的修订中体现出课程思政的元素，每个老师都要在教学设计和教学日历中体现出来。二、学科建设与专业建设是相辅相承的，学科是知识体系，专业是技能要求，两者有区别也有联系。要按照专业建设要求的三要素进一步发展好专业，在某一个点上进行深入研究。三、要进一步加深对OBE理论的理解，以学生能力为中心，成果为向导，将理论体现到人才培养方案中来。认真绘制课程地图，以清晰易懂的方案向学生传达四年的学习路径。

最后，甘校长强调，人才培养要面向地方性这个思路不能丢，要以服务地方为目的，严格12条毕业要求，扎实做好人才培养工作。

苏院长代表学院对甘校长和周处长提出的建议表示感谢。她表示会进一步严格要求，对人才培养方案不规范的地方进行认真讨论，对各专业共同存在的问题进行统一梳理，共同沟通解决，做到细之又细。（图/文：张孟）

各系主任汇报人才培养方案的修订情况

甘勇副校长讲话

周晓莉处长讲话

现场